Нет вестей – благие вести. Всё на месте, я на месте.
Солнце в небе, в парке пруд. Из бюджета деньги прут.
За неимением деловых, творческих и семейных интересов, единственным развлечением становятся политические новости. Вот, например, господин премьер посоветовал изнемогающим от нагрузок и безденежья учителям поискать более прибыльный бизнес. Совершенно непонятно, как устроены мозги у этого странного субъекта. Некоторые журналисты даже подозревают, что он – не он, а его нанятый двойник. Конечно, есть новости и покруче, но к терактам, природным катастрофам, авариям и злоупотреблениям мы так привыкли, что разделились на два лагеря. Одних интересуют высказывания. Это малая, но что-то еще соображающая часть общества. В другом лагере оказалось подавляющее большинство, способное воспринимать только зрелища и картинки. Человечество быстро и, боюсь, неотвратимо скатывается в виртуал.
Вместо школьных учебников в практику и моду входят мультики, персонажи электронных игр вытесняют героев старых сказок. Отпадает нужда в мудрых бабушках и нянях, жизненные маршруты юного поколения прочерчивают пикемоны. Собственное воображение с раннего детства отключается, а вместе с ним и самостоятельность мышления. И вся гуманитарная традиция. Целая половина мозга оказывается не у дел и отмирает. Остается всемогущая цифра. Приятная перспектива, нечего сказать. Каждому новорожденному встроят чип – и делай с ним что хошь. Похоже, наш премьер (или его двойник) прав: пусть все учителя катятся на все три буквы. Скатертью дорожка в бизнес. Они всего лишь учат, а он учитель. Может, пора писать его с прописной буквы? Время он уже останавливал.
5.08.16